Bruk bibelspill for tenåringer for å legge til moro i et ungdomsdepartementets program.
Å engasjere ungdom med morsomme og interessante aktiviteter er avgjørende for å etablere et sterkt ungdomsdepartementprogram. Når du jobber med tenåringer, velger du spill som utfordrer dem til å lære mens du opprettholder et moroelement. Disse bibelbaserte spillene er gode læringsverktøy og isbrytende aktiviteter for tenåringer.
Jeopardy
Å spille et spill med Bibelens Jeopardy lærer tenåringer mer om deres tro, samtidig som de lar dem delta i vennlig konkurranse. Velg fem generelle ledetråder, for eksempel profeter, bud, salighet eller bøker i Bibelen. For fem kategorier, skriv fem stadig vanskeligere ledetråder i form av et svar. For eksempel "Boken hvor Moses fører israelittene ut av Egypt" har svaret, "Hva er utvandring?" La tenåringer ta svinger med å velge kategorier og tjene poeng.
Apostel, konge eller profet
Lag en liste over mennesker som er nevnt i Bibelen som en apostel, konge eller profet. Velg en blanding av kjente og obskure mennesker. Form lag og be tenåringer bestemme om et navn tilsvarer en apostel, konge eller profet. Dette er en enkel og morsom måte for studentene å lære bibelske skikkelser og deres roller.
Navnespill
Skriv navnene på Bibelen på papir. La hver tenåring velge et papir, og tape papiret på pannen. Han tar nå rollen som den bibelske skikkelsen uten å vite hvem den er. For å lykkes med spillet, må hver person finne ut hvilken karakter han er ved å snakke med andre som gir ham beskrivende ledetråder.
Seks grader av separasjon
Lag flere par av to tilsynelatende ubeslektede bibelske skikkelser. La tenåringer jobbe i team for å prøve å finne en forbindelse mellom de to menneskene gjennom andre mennesker de kjente eller samhandlet med i Bibelen. Gruppen som finner ut en forbindelse med seks eller færre grader av separasjon, vinner.
På tur
Dette er et utfordrende bibelrelatert minnespill som tenåringer vil glede seg over. Begynn med å velge en bibelsk skikkelse hvis navn begynner med A (for eksempel Adam) og si: "Jeg skal på tur med Adam." Den neste personen må velge et B-navn og si: "Jeg skal på tur med Adam og Benjamin." Fortsett å bevege deg nedover alfabetet og legg til navn i rekkefølge til noen husker hele listen over mennesker som skal på den imaginære turen.
